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学分制条件下高校班主任工作探究被引量：1

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摘要近年来,随着素质教育的提出,我国高校推行了教学管理改革,其中最值得一提的是推行了学分制。学分制在一定程度上提高了学生的学习积极性和主动性,通过实行因材施教促进了学生潜能的开发,与此同时,也给高校的传统学生管理带来了一些新问题。高校班主任工作作为学生管理的重要组成部分,势必成为最受人关注的话题。

作者吴华丽

机构地区广西大学数学与信息科学学院

出处《湖北函授大学学报》 2013年第1期43-44,共2页

基金 2012年度广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"新形势下高校班主任发挥学风建设作用研究"(项目编号:2012SZ001)

关键词学分制高校管理班主任

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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湖北函授大学学报

2013年第1期

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