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高中美术鉴赏课程教学有效性提升方案探析

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摘要 美术鉴赏是提高学生艺术修养和内涵的重要课程。高中美术鉴赏课是中学教育的重要组成部分,教学过程要体现出人文学科的特色,凸显现代艺术的新理念,探求美的真谛,让学生领略艺术的内涵,使学生健康成长。美术教学工作者要在教学工程中探索有效的教学方法,培养学生使其具有发现美和创造美的能力,激励学生去追求高品位,高境界的生活,促进学生树立正确健康的人生观、世界观。
作者 周荣伟
出处 《神州》 2013年第9期88-88,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1[1]李新生,张健伟.美术教育论与教学法[M].郑州:河南美术出版社,2003. 被引量:1
  • 2张道一.美术鉴赏[M].北京:高等教育出版社,1997. 被引量:1
  • 3何克抗,李文光.现代教育技术[M].北京:北京师范大学出版社,2002. 被引量:5
  • 4谢百治.多媒体教材制作与教学设计[M].北京:中央广播电视大学出版社,2003. 被引量:1

共引文献22

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