摘要
研究小学生语文素养的形成对于语文教育实践具有重要的价值及意义。首先，对于教师而言，能使教师明确小学语文素养的内涵，更好地提高自己的教学能力、加快自身专业化的发展，能够有的放矢地、有效地开展语文教学工作，促进小学生语文素养的形成。其次，对于小学生而言．研究小学生语文素养的形成和发展．使他们通过语文课程的学习形成基本的语文素养．有利于学生综合能力的发展．充分发挥语文学科的多重整合的功能．
出处
《科技视界》
2013年第2期145-145,54,共2页
Science & Technology Vision
