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一道有关三角形重心问题的多种解法与推广
被引量：
1
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摘要
笔者通过对一道有关三角形重心问题的多维分析和推广，阐明在解题教学中，教师不仅要重视指导学生对问题的不同解法进行梳理，理解其内在关系，还要重视启发学生反思思维过程，优化解题思路．通过对问题的变式思考或一般推广，引导学生提炼一般方法，概括解题思想，在关注问题产生背景和依据的基础上，帮助学生深刻理解核心概念，领悟内容本质，促进学生从整体上认识和把握核心概念在知识系统中的地位和作用．
作者
白雪峰
机构地区
北京教育学院朝阳分院
出处
《中国数学教育（初中版）》
2013年第4期46-48,共3页
关键词
三角形
重心问题
解法推广
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中国数学教育（初中版）
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