摘要
从传统教学模式存在的弊端入手,引出建构主义的理论,进一步分析建构主义理论指导下出现的新型教学模式和教学理念,以及相应产生的一些新型教学方法,并阐明在教学改革当中带来的深远影响和意义。
From the drawbacks of traditional instruction model, the constructivist instruction theory was presented, then we analysis the new teaching model, teaching philosophy and teaching method corresponded with the constructivist instruction theory. Finally we clarify the far impact and significance of teaching reform.
出处
《中国教育技术装备》
2012年第18期63-64,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
2012年度唐山学院教育科学研究基金项目(项目编号:120197)
关键词
建构主义
支架式教学
抛锚式教学
constructivist instruction theory
scaffolding instruction
anchored instruction
