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模块方式在蛋白质工程教学中的应用
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摘要
蛋白质工程是生物技术专业的专业课。医学院校的生物技术专业学生要结合临床,采用模块式教学,提出临床问题并解决问题。培养有专业特色的生物技术本科生。该文结合工作实践,探讨如何提高教学效果,激发学生的学习热情。
作者
左莉
汪渊
机构地区
安徽医科大学基础医学院生物化学教研室
出处
《科技创新导报》
2013年第2期163-163,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
蛋白质工程
生物技术
模块教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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