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美国校本课程开发的经验及其对我国的启示

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摘要美国在1958年发起了一场全国范围的课程改革,这场改革最终以失败而告终。20世纪70年代施瓦布在对这场改革反思的基础上提出一种草根式的课程模式——校本课程,这种课程在美国经过几十年的发展,积累了许多成功的经验,借鉴美国校本课程开发的经验有助于促进我国校本课程开发的顺利进行。

作者白雪超

机构地区河北师范大学教育学院

出处《学周刊（下旬）》 2013年第3期8-8,共1页 Learning Weekly

关键词美国校本课程开发经验启示

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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