期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国高等教育办学理念的八大转变
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国自1978年实施改革开放方针30年来,在邓小平理论的指引下,神州大地发生了翻天覆地的变化。同样,高等教育事业也发生了巨大变化。1978年,全国共有高校598所,专任教师20.62万人(正、副教授1万人),在校本专科学生85.63万人,研究生10934人;2006年,
作者
杨德广
机构地区
上海师范大学
出处
《齐齐哈尔工程学院学报》
2008年第1期1-9,共9页
Journal of Qiqihar Institute of Technology
关键词
高等教育事业
办学理念
中国
邓小平理论
改革开放
专科学生
研究生
教师
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
6
共引文献
64
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
6
1
潘懋元.
走向21世纪的中国民办高等教育:民办高等教育的若干理论问题[J]
.高等教育研究,1999,20(4):19-21.
被引量:25
2
周远清.创新高教体系,为新世纪发展奠基[N].光明日报,2001-03-08.
被引量:2
3
谈松华.
体制创新与高教改革[J]
.中国高等教育,2002(5):28-30.
被引量:37
4
董云川.
对高教体制与机制改革问题的再认识[J]
.玉溪师范学院学报,2001,17(3):16-19.
被引量:3
5
周洪宇,胡志坚.
试论全面建设小康社会与我国高等教育发展[J]
.青岛科技大学学报(社会科学版),2003,19(1):14-17.
被引量:6
6
杨德广著..现代教育理念专论[M].北京:人民教育出版社,2004:315.
二级参考文献
4
1
何塞·华金·布伦纳.
学术交流——全球化、教育与技术革命[J]
.教育展望,2002,31(2):9-22.
被引量:4
2
约格什·阿塔尔.
变化背景下的教育:新的社会功能[J]
.教育展望,2002,31(1):11-21.
被引量:12
3
约翰·丹尼尔.
学术交流学会和睦共处:21世纪初面临的严峻挑战[J]
.教育展望,2002,31(3):13-17.
被引量:1
4
乌里·彼得·特里尔.
教育前景:一扇通向未知的窗[J]
.教育展望,2002,31(3):19-26.
被引量:5
共引文献
64
1
吴潇.
高职学校人力资源管理问题及对策[J]
.科技资讯,2008,6(28).
被引量:4
2
郭愫,尚阳阳.
弱势群体心理救助保障制度[J]
.人民论坛(中旬刊),2011(4):158-159.
3
梁新元.
远程教育在学习型社会中的作用和发展对策研究[J]
.现代远距离教育,2004(2):12-15.
被引量:3
4
沈有禄.
民办高等教育在我国划分的高等教育市场中应大有作为[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2003(5):75-79.
5
李晓辉.
大力发展民办高等教育是高教发展的战略选择[J]
.黄河科技大学学报,2004,6(3):22-25.
被引量:1
6
王慧,曾宝成.
全面建设小康社会与高等教育体制创新[J]
.教育探索,2004(10):50-52.
被引量:1
7
张德祥.
市场经济体制下“政府、市场、大学”新型关系的研究总报告(二)[J]
.辽宁教育研究,2004(10):17-36.
被引量:11
8
彭勃.
我国民办高等教育发展前景不容乐观[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(7):29-31.
被引量:3
9
陈辉.
经济全球化趋势对中国高等教育的影响[J]
.经济与社会发展,2005,3(2):184-186.
被引量:3
10
邓桂阳.
高教管理体制创新的主体及其作用初探[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(04S):14-16.
同被引文献
9
1
金保兰.
食品营养专业英语课程教学实践——评《营养与食品卫生英语教程》[J]
.食品工业,2020,41(1):362-363.
被引量:1
2
何爱玲,冯霞.
“以学生为中心”教学理念对教师素质的要求[J]
.新西部(下旬·理论),2013(7):50-51.
被引量:1
3
邱晖,许淑琴.
提高大学生自主学习能力目标下高校教师角色转变[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(1):86-89.
被引量:25
4
欧颖,方泽强.
“以学为中心”的教学:审视与探索[J]
.现代教育管理,2016(8):89-93.
被引量:31
5
王燕妮.
以“学为中心”的高校课堂讨论探究[J]
.江苏高教,2017(11):74-76.
被引量:19
6
贾颜.
“以学生为中心”的教师教学发展模式构建[J]
.吉林医药学院学报,2018,39(1):74-75.
被引量:14
7
高杭,余雅风.
坚持深化教育改革创新[J]
.中国高等教育,2019,0(7):13-15.
被引量:7
8
刘敏.
讲授式及探究式教学模式融入高校思政教育中的整合研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(10):14-15.
被引量:6
9
赵咏梅.
基于翻转课堂的高校体育教学模式改革[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(10):143-144.
被引量:10
引证文献
1
1
李鸣,于晓红,陈书巧,黎晨,李双,王柯,彭天宇,崔佳,陆秋娴,曾果.
“以学为中心”的营养专业本科课程教学设计创新探索[J]
.现代预防医学,2021,48(16):3070-3072.
被引量:6
二级引证文献
6
1
王炜钦.
系统化实习带教在提升营养实习生教学效果中应用研究[J]
.西藏医药,2022,43(6):7-8.
被引量:1
2
王雪,曾芬莲,吴海涛,缪小菊,李颖,吴芳.
神经外科重症监护室医护人员镇痛镇静知信行现状及影响因素分析[J]
.中国当代医药,2023,30(9):122-127.
被引量:2
3
崔琳林,付丹丹.
案例教学联合问题式学习模式在营养学带教中的应用研究[J]
.中国卫生产业,2023,20(16):162-165.
被引量:1
4
张胜男,杜昱玲.
中医院校食品卫生与营养学专业认知现状调研——以上海中医药大学为例[J]
.食品工业,2024,45(6):221-224.
被引量:1
5
谢岩黎,马冉冉,温艺赏,杨玉辉.
基于OBE理念的“食品营养学”课程教学模式构建[J]
.食品工业,2024,45(6):267-270.
6
项杰,夏宁,张勇胜.
PBL联合CBL教学法提升临床营养科教学效果的应用研究[J]
.中国继续医学教育,2024,16(18):77-80.
1
钟奇敏.
新时期大学生思想政治教育创新途径探讨[J]
.明日风尚,2017,0(1):152-152.
2
张恩芳.
深化高校教育改革 全面提高教育质量[J]
.昌潍师专学报,1994(3):3-7.
3
张立云.
提高大学生思想道德素质的思考[J]
.福建理论学习,2000(3):18-19.
4
张晓凤,史贵全.
关于学分制的回顾与思考[J]
.化工高等教育,1997,14(4):21-24.
被引量:1
5
陈宝书.
从我国实际出发 建设有中国特色的经济管理类教育体系[J]
.煤炭高等教育,1992,10(4):11-15.
6
王文楷.
坚持改革开放方针 开创农业崭新局面——学习中共中央十三届八中全会决定片论[J]
.六盘水师范学院学报,1992,14(1):1-5.
7
蒋全法.
产学结合是高等工程教育改革的必由之路[J]
.煤炭高等教育,1990,8(2):27-30.
8
俞俊彦.
发展文教事业要注重经济效益[J]
.新会计,1987,0(3):15-17.
9
胡鸿生.
试论家庭美育的本质及途径[J]
.高校教育管理,1988(2):36-40.
10
周永欣,章奕晖.
建立一支合格的高校房地产管理队伍[J]
.高校后勤研究,1994,0(S2):89-89.
齐齐哈尔工程学院学报
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部