翻译教学“讲、译、评”模式的创建与应用被引量：3

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摘要在"讲、练、评"翻译教学模式的基础上,借助建构主义学习理论的核心思想,创建、应用"讲、译、评"模式。

作者朴哲浩

机构地区燕山大学

出处《中国俄语教学》 2013年第1期38-41,共4页 Russian in China

关键词翻译教学 '讲练评'模式建构主义译

分类号 H35 [语言文字—俄语]

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