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浅谈高中地理反思教学

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摘要地理反思教学要贯穿于整个教学过程，从教师备课到课上讲解，再到课后总结，教师都要发挥自身反思性的思维，经过不断的反思和总结，发现自身教育中存在的问题，对问题进行分析，研究解决的办法，进而促进自身教学水平和学生学习成绩的不断提高。

作者张茂权

机构地区江苏省扬州市宝应县画川高级中学

出处《黑河教育》 2012年第12期58-58,共1页 Heihe Education

关键词反思教学高中地理教师备课教学过程课后总结自身教育学习成绩教学水平

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2012年第12期

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