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基于思想动态的高校教师思想政治教育思考被引量：2

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摘要社会转型变化时期,高校教师的思想动态受到社会思潮的影响呈现出一定的趋向。高校的思想政治教育不能忽略了教师的相应教育引导。基于思想动态的倾向,力求从高校教师自身反思、学习和学校的约束动力机制,内外结合促使教师思想政治素质和师德师风的提高。

作者王静

机构地区安徽新华学院公共课程部

出处《科教文汇》 2008年第30期13-13,共1页 Journal of Science and Education

基金安徽新华学院校级课题项目(2007rw04)

关键词思想政治教育高校教师机制

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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2008年第30期

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