摘要
对体育课程中实施人格教育的可能性和有效性进行实践探索,结果表明,体育课程中包含很多人格教育的元素,通过体育教学对学生进行人格教育是可能的和有效的,体育的游戏特性决定了体育课是人格教育的最佳切入点,将人格教育纳入体育教学领域,可以丰富体育教学的内容,提升体育教学的境界,拓展学校体育的功能和价值。
The study of possibility and feasibility of executing character education in P.E.courses showed that the nature of game in P.E.was best for character education,which could enrich the content of P.E.,improve the teach ing effects,broaden the functions and values of school sports.
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第1期82-84,共3页
Journal of Wuhan Sports University
基金
国家体育总局体育社会科学研究项目(1670SS11078)
关键词
体育课程
人格教育
体育功能
体育价值
教学实验
P.E.course
character education
function of sports
value of sports
teaching experiment
