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定向运动融入云南省高校体育课的可行性探讨

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摘要定向越野是一项新型的体育运动项目,对拓展学校体育课教学资源有现实意义。本文通过对在高校开展定向运动的优势分析及其在高校实施的意义,来分析定向运动列入云南高校体育课的可行性。

作者叶蓁黄学诚

机构地区云南农业大学体育学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第14期207-207,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词定向运动体育课可行性

分类号 G826 [文化科学—体育训练]

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中国科教创新导刊

2009年第14期

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