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对“验证机械能守恒定律”教材分析及教学建议

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摘要依据教材分析方法对本节知识从科学内容、科学思维及能力、情感态度价值观、科学探究要素方面做了分析．并结合教学实践给出了教学建议。

作者沈向安

机构地区金塔县中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2012年第12期21-23,共3页 Journal of Physics Teaching

关键词机械能守恒定律验证教材分析探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2012年第12期

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