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财务管理实务课程实践教学环节设计被引量：3

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摘要一、课程实践教学的目的《财务管理实务》课程实践教学的目的是体现教育教学改革方向,引导创新,实践化理论内容,使之具有可操作性。学生在学习了基本理论知识,形成财务管理知识架构后,通过完成练习、讨论、调研、案例分析、情景模拟、小组作业、软件实训、

作者张晓天

机构地区苏州经贸职业技术学院

出处《中国乡镇企业会计》 2012年第12期198-199,共2页

关键词实践教学环节财务管理管理实务课程设计教育教学改革知识架构可操作性

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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中国乡镇企业会计

2012年第12期

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