论计算机应用类课程与创新创业教育的融合被引量：5

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摘要在我国,创新创业教育还处于起步、摸索阶段。由于高校对创新创业教育理解不够准确,创新创业教育一直作为一门专业课程进行教授,实际上,应该把创新创业教育理念直接渗透到实际课程中,特别是计算机应用类课程中,只有这样,学生才能深入了解所学课程的用途以及不同课程之间的内在联系。

作者史兴燕任文杰

机构地区河南农业职业学院

出处《河南农业》 2012年第22期38-39,共2页

关键词创新教育创业教育计算机课程融合

分类号 TP39-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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