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关于多媒体技术在高中英语教学中的应用分析

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摘要将信息技术应用于英语写作教学的理论基础是建构主义学习理论。建构主义学习理论是现代学习理论历经行为主义、认知主义以后的进一步发展。它对网络环境支撑的教学产生了很大影响。其基本观点是强调以学生为中心，

作者彭丽蓉

机构地区于都县教师进修学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第12期114-114,共1页

关键词高中英语教学技术应用多媒体技术建构主义学习理论英语写作教学现代学习理论以学生为中心行为主义

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

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