摘要
说课就是教师以语言为主要工具,面对同行或专家,介绍课程的设计思路或教学设想,包括对教材内容、教学方法、教学手段和学生学习效果评价措施,然后由听说课者和说课者进行研讨交流,从而使课程教学设计趋于完善的一种教研活动,是提高教师教学素养,增强教学能力的一种有效的教学方法[1]。高职＂说课＂不仅要说清楚＂教什么（教学内容）＂,而且要说清楚＂怎样教（教学方法、手段）＂＂为什么这样教（教学理念、思路、目标）＂。说课六要素一般包括说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思[2]。现就说课内容设计谈谈笔者的粗浅认识。
出处
《卫生职业教育》
2012年第20期58-59,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
