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小学科学学科网络教研实践研究
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摘要
随着科学技术的发展和网络技术的普及,信息交流的速度日益加快。传统的教研活动已经不能满足教师和教育事业发展的需要。因此,需要借助网络技术丰富教研活动,提高效率。阐述了实施网络教研的迫切性,分析了网络教研活动的形式、优势及其意义指出网络教研活动存在的问题,并提出了相关建议。
作者
谈大福
机构地区
麻城市龙池桥西畈小学
出处
《软件导刊.教育技术》
2012年第9期38-40,共3页
Software Guide
关键词
网络技术
信息交流
学科教研活动
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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