交互式教学模式在英语教学中的应用被引量：4

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摘要本文阐释了交互式教学的理论模式,交互式教学的应用环境,并在此基础上进一步探讨了如何在教学中具体实施,充分发挥教师和学生的主体性因素,以提高教学效果,激发学生的求知欲,培养良好的学习习惯。

作者宋静裴学梅

机构地区安徽师范大学

出处《牡丹江大学学报》 2012年第10期185-187,共3页 Journal of Mudanjiang University

关键词交互式教学形成性评价教学效果

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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