摘要
根据大学生职业生涯规划课的实践性特征,本着"以学生为中心"的理念,采用实践性、主体性、针对性、有效性原则,课堂教学采用课堂讨论、模拟仿真、亲身体验、针对性训练、经验分享、调查测评等实践形式,使大学生职业生涯规划课真正成为充满实践教学内容的课程。
According to the practical features of Occupation Career Course in college, the writer adopts the spirit of ＂student-centered＂ concept, the practice principle, subjectivity principle, pertinence principle, validity
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2012年第4期116-118,共3页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
关键词
实践环节
体验性
互动性
就业
practice
experience
interaction
employment
