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护生医嘱见习课设计及实施

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摘要 在护理技能课中为护生开设I号医嘱见习,是教学计划的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合原则的体现,也是全面检验和进一步提高教学质量,培养合格的临床护士的必要措施。本文从教学实际出发,设计了护生医嘱见习课的教学模型,见习中强调护生观察及应用相结合,旨在培养今后的任职能力。
作者 张志华
出处 《求医问药(下半月刊)》 2012年第8期480-481,共2页 Seek Medical and Ask The Medicine
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