浅谈多样化教学法在临床教学中的应用被引量：2

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摘要介绍了在教学中应用多样化教学方法的基本模式特点及建议。提出临床教学要以学生为中心,充分利用多种现代教学手段,培养和提高医学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,从而提高医学生的临床综合素质。

作者李建华李微孙士波

机构地区昆明医科大学第一附属医院

出处《卫生软科学》 2012年第10期890-892,共3页 Soft Science of Health

关键词教学模式 PBL教学法导学式教学法多媒体临床教学

分类号 R192 [医药卫生—卫生事业管理]

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