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高校“基础”课体验式实践教学探析

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摘要体验式实践教学是适合大学生思想政治理论课实践教学的一种有效的方式。本文结合"基础"课程的性质和特点,探讨该课程教学中体验式实践教学的途径及具体的实施措施,让学生在实践的过程中体验、反思和领悟,促成"教化"与"内化"、"知"与"行"的统一,提高其思想道德素质和认知能力。

作者段荣

机构地区吉首大学马克思主义学院

出处《边疆经济与文化》 2012年第10期86-87,共2页 The Border Economy and Culture

基金 2009年吉首大学重点校级教改项目(2009-2012)

关键词 “基础”课体验式实践教学途径实施

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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边疆经济与文化

2012年第10期

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