摘要
行动导向教学是以行动或工作任务为主导方向的教学模式,它强调以学生为中心和主体,能有效地提高学生学习英语的主动性和积极性,提高学生综合运用英语的实践能力。本文拟从高职公共英语的现状分析行动导向教学实施的可行性,从行动导向教学的实施步骤及实施时的相关注意事项来探讨行动导向教学在高职公共英语教学的应用,以期提高公共英语教学的水平。
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第29期112-112,114,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
湖南常德职业技术学院2011年度资助课题《基于行动导向教学的高职公共英语教学体系的研究与实践》(课题编号:ZY111 7)阶段性成果
