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大学英语听力学习障碍及策略探析 被引量:1

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摘要 英语听力是大学英语的必修课程之一。虽然经过长时间的听力训练,却未能有效地提高学生的听力水平,出现了听力障碍现象。本文试图通过分析其原因,并提出相应的解决措施。
作者 胡丽英
出处 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 2012年第3期89-91,共3页 Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
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参考文献5

二级参考文献12

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共引文献122

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引证文献1

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