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中学语文诗歌教学中的审美教育 被引量:1

On the Aesthetic Education of Language Poetry Teaching In Secondary Schools
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摘要 诗歌是一种最具抒情性的文学体式,于形式和内容上具有特殊的美学欣赏价值。在中学语文教学中,应该注重诗歌的审美教育对学生的影响,不仅体会诗本身的美学特点,更要培养学生的审美感悟能力,体现语文教学中的人文关怀。 Poetry is one of the most lyrical literary styles. It has a special aesthetic appreciation of the value in form and content. In Language teaching of secondary schools, we should pay attention to aesthetic education, which asks us not only to appreciate the aes- thetic characteristics of the poem itself, but also to cultivate the aesthetic perception ability of students, which reflects the Humanism in language teaching.
作者 周雅杰
机构地区 广西大学文学院
出处 《吉林省教育学院学报》 2012年第10期88-90,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词 诗歌 语文教学 审美教育 poetry language teaching aesthetic education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1席勒著,张玉能译.审美教育书简[M].上海:译林出版社,2009. 被引量:1
  • 2刘光前,张春悦主编.中外教育名文100篇[C].海口:海南出版社,2007. 被引量:1
  • 3胡有清著..文艺学论纲[M].南京:南京大学出版社,2006:315.
  • 4欧文·自壁德著.张沛,张源译.文学与美国的大学[M].北京:北京大学出版社,2004. 被引量:1
  • 5孙孔懿.教育失误论[M].南京:江苏教育出版社,2003.. 被引量:16

共引文献15

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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