摘要
学术职业是社会职业分工的一种,在日益专业化的学术制度中,大学成为学术职业的主要工作领地。学术自由是学术发展本身的需要,是学术职业的核心价值。中国大学由于行政权力泛化侵害了学术活动的自主领域,使学术权力在大学权力结构中黯然隐失,大学教师权益弱化。为此,必须坚持学术至上,从学术职业的视角来探求现代大学制度下高校教师权益保障机制。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第17期28-31,共4页
Contemporary Education Sciences
基金
北京市教育科学"十一五"规划2010年度青年专项课题"高校教师权益保障机制研究"(项目编号:CDA10109)之阶段性成果
