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英语有效课堂教学之语言视觉化 被引量:2

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摘要 有效教学理论认为,有效教学应以学生的发展为本,以最优的方式高效促进教学在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等"三维目标"上的实现,同时还要追求学生的知识学习与生活实践的密切联系,使学生获得全面、自主的发展。
作者 朱雁芳
出处 《教学与管理(理论版)》 2012年第8期103-104,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献10

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二级参考文献11

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