非汉字文化圈留学生汉字教学策略分析被引量：2

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摘要该文主要针对非汉字文化圈学生汉字学习的特点,对留学生的汉字习得偏误进行具体分析,并在此基础上提出有针对性的教学策略,以期为非汉字文化圈学生汉字学习这一难题提供解决思路和具体的方案。

作者曲凤荣

机构地区哈尔滨师范大学国际文化交流学院

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2012年第3期87-88,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

基金黑龙江省人文社科规划项目"跨文化交际语用策略研究"(项目编号11E085)研究成果之一黑龙江省教育厅人文社科项目"跨文化交际语用研究"(项目编号12512173)研究成果之一

关键词汉字教学策略构形偏误

分类号 H195.3 [语言文字—汉语]

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语文教学通讯（学术）（D）

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