高校思想政治理论课考核方式整合创新研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要高校思想政治理论课的现行考核方式制约了其教育教学任务的达成。整合创新思政课考核方式是亟待解决的课题，本文论述了一些具体解决措施。

作者钱晓丽

机构地区山东师范大学政治与国际关系学院

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第8期23-24,共2页 New Campus

基金基金项目：山东省高校教改项目“思想政治理论课教学方式方法整合创新研究与实践”（2009317）.

关键词思想政治理论课考核方式整合创新

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1董娜,吴锦旗.对高校思想政治理论课考核方式改革的思考[J].山西高等学校社会科学学报,2010,22(9):83-85. 被引量：6
2李芮.简析“思想道德修养与法律基础”课考核方式现代化[J].萍乡高等专科学校学报,2010,27(1):89-91. 被引量：2
3闫科培.科学发展观指导下思想政治理论课实践教学改革探究[J].国家教育行政学院学报,2011(12):74-76. 被引量：1

二级参考文献14

1周海.论高校思想政治理论课考核的功能缺失与体系重构[J].文教资料,2005(36):54-55. 被引量：12
2杨晓燕.高校思想政治理论课贯彻落实科学发展观思路的探讨[J].云南社会科学,2008(S1):233-234. 被引量：2
3白显良.论高校思想政治理论课的科学发展[J].新德育．思想理论教育（综合版）,2006(10):59-63. 被引量：12
4贾作璋,王丽玲,黄萍.论思想政治理论课考试方式改革[J].教育与职业,2007(6):124-125. 被引量：16
5骆郁廷.试论高校思想政治理论课教学评价的特殊性[J].教学与研究,2007(4):71-75. 被引量：52
6教育部.教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见[EB/OL].2000年1月17日教高[2000]2号文件. 被引量：1
7杨现勇.高校思想政治理论课考核体系的反思与重构[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2007(6):77-79. 被引量：44
8赵存生.学习十七大精神专论:深刻认识理解科学发展观[N].中国教育报,2007,(2007-11-14). 被引量：5
9霍咏梅.简论《思想道德修养与法律基础》教学模式的改革[J].中国成人教育,2007(15):158-159. 被引量：6
10崔华前.加强和改进高校思想政治理论课的有效路径[J].高校理论战线,2008(12):33-34. 被引量：13

共引文献6

1陈丽晶.“思想道德修养与法律基础”课考核方法初探[J].福建商业高等专科学校学报,2011(6):44-47. 被引量：1
2涂庆皓.高校思政课考核方式的研究与发展——基于文献综述的视角[J].快乐阅读,2012(4):2-2. 被引量：1
3伍晓霞.高校思想政治理论课考试考核方式创新与人才培养[J].考试周刊,2012(35):1-2. 被引量：2
4田静.思想政治理论课综合全程考核模式设计与实践[J].辽宁高职学报,2012,14(12):29-31. 被引量：1
5郭书瑜.高校思想政治理论课考试模式存在的问题及对策研究[J].魅力中国,2013(7):183-184. 被引量：1
6陈丽如.新时代高职院校思政课课程考核方式改革探究[J].花炮科技与市场,2019,0(2):104-104.

同被引文献9

1孙少琛.高校思想政治理论课教学方法创新研究[J].经济视角（中）,2011(12):97-97. 被引量：3
2"高校思政课教学评价体系研究"课题组.高校思想政治理论课教学评价体系若干问题研究[J].思想理论教育导刊,2007(2):62-67. 被引量：81
3刘红英.论思想政治理论课学生考评的原则[J].思想政治教育研究,2007,23(4):94-96. 被引量：10
4马兆明,李朋忠.思想政治理论课全方位、全过程考核模式初探.2012. 被引量：1
5韦胜强.高职院校思政课考试方法改革初探[J].教育与职业,2010(32):128-129. 被引量：9
6王贤卿.论高校思想政治理论课教学方法创新的特点与路径[J].思想理论教育导刊,2011(1):70-74. 被引量：56
7杨健.高职院校学生的特点及其教育[J].合作经济与科技,2011(21):98-99. 被引量：57
8陈玲.改革思想政治理论课考核体系的探索与实践[J].沧州师范学院学报,2012,28(2):130-132. 被引量：2
9伍晓霞.高校思想政治理论课考试考核方式创新与人才培养[J].考试周刊,2012(35):1-2. 被引量：2

引证文献3

1蔡俊华.改革考核方式增强高职院校思政课实效性[J].中国科教创新导刊,2013(31):239-239. 被引量：1
2袁维新.高校思想政治理论课教学方法的整合与创新[J].学园,2013(34):42-43.
3赵玮玉,吴家华.新形势下思想政治理论课考试形式改革的研究——以重庆大学城市科技学院为个案[J].中国校外教育,2014(3):45-45.

二级引证文献1

1王大文.铁路技术管理规程课程考核方式改革的尝试[J].辽宁高职学报,2014,16(2):64-65. 被引量：1

1巩亚娟.浅论信息技术环境下语文教学的朵朵浪花[J].东西南北（教育）,2012(5):204-204.
2黄美英.信息技术环境下创新初中英语教学模式和教学方法的策略[J].教育观察,2016,5(4X):26-27. 被引量：3
3雷雪.新课程理念下的音乐教学[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(5):53-53. 被引量：1
4赵建志.信息技术在美术教学中的利与弊[J].魅力中国,2009,0(17):58-58.
5罗玉洁.思想政治工作视野下的大学生创新教育探析[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2012,33(S2):117-119.
6白永生,莫坷,刘慧敏.高校党校培训模式多维度整合创新探索——以桂林理工大学为例[J].广西教育,2014,0(39):11-12.
7殷丽.依托板块活动方案提高英语教学效率[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2013(7):41-45.
8陈金跃.解读2005年高考集合试题[J].中学生数学（初中版）,2005(19):14-15.
9李欢.换一种方法改作文[J].作文成功之路（小学）,2014(9):40-40. 被引量：1
10王有华.“一次函数”(复习课)教学实录与评析[J].中国数学教育（初中版）,2010(11):23-26. 被引量：4

新校园（上旬刊）

2012年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高校思想政治理论课考核方式整合创新研究被引量：3

参考文献3

二级参考文献14

共引文献6

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校思想政治理论课考核方式整合创新研究 被引量：3

参考文献3

二级参考文献14

共引文献6

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高校思想政治理论课考核方式整合创新研究被引量：3