摘要
符合思想政治理论课课程特点和教学目的的考试方式对提高该课程的教学效果具有十分重要的意义。目前思想政治理论课考试中主要存在着成绩结构欠合理、试题结构欠合理、平时成绩的评定欠合理、考试方式比较单一等问题。为了解决这些问题，在考试方式改革方面必须做到：确立平时成绩“新概念”；平时成绩与卷面成绩在总成绩中应当“平分秋色，各负其责”；改革命题方式和内容；进一步发挥考试本身的教育作用；尝试引入“免考激励机制”。
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第6期124-125,共2页
Education and Vocation
