论教育公平与个性化发展的辩证统一被引量：4

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摘要教育公平理念经历了从同质公平到差异公平的转变,差异发展是人的个性化发展的核心理念。基于差异这一共同的原则,教育公平与人的个性化发展存在着辩证统一的关系。教育公平促进人的个性化发展,人的个性化发展有利于实现教育公平。

作者张志欣赵伟

机构地区浙江大学教育学院江苏技术师范学院教育学院

出处《教育导刊（上半月）》 2012年第9期5-7,共3页 Journal of Educational Development

关键词教育公平个性化发展差异辩证统一

分类号 G40-092.25 [文化科学—教育学原理]

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教育导刊（上半月）

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