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“核心地图+思维导图”突破教学瓶颈被引量：1

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摘要整体性和差异性是区域地理环境两大特征，区域定位和综合分析问题是把握地理环境特征的基础。在教学中，如何提高学生区域定位和综合思维能力呢？笔者结合教学实际，谈谈个人的实践与思考。

作者王玲

机构地区安徽省界首市第一中学

出处《地理教学》 2012年第15期12-14,共3页 Geography Teaching

关键词教学地图综合思维能力地理环境环境特征区域定位差异性

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2012年第15期

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