摘要
本文指出高校教师教学效能感存在的问题,并提出应对策略。
The paper points out the problems with College Teaching Efficacy, and proposes coping strategies.
出处
《琼州学院学报》
2012年第4期52-53,共2页
Journal of Qiongzhou University
基金
重庆第二师范学院教改项目<高师专科生教师教育类课程教学中学生主体性的培养与实践>的研究成果之一
项目编号JG201226
关键词
高校教师
教学效能感
问题
应对策略
college teacher
teaching efficacy
problems
strategies
