摘要
在我国科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要任务,高等学校要发挥知识、人才宝库的潜能和多学科综合的优势,成为培养创新人才的摇蓝、知识创新的中心和动力源、技术创新和产业化的重要基地,推动经济发展和社会进步,关键在于建设一支高质量的教师队伍。因此,根据当代社会对高校教师素质的要求,按照高等教育的内部规律和教师成长的规律,结合我国国情做好高校教师的培养与提高,强化在职教师的职业素质,满足教师的继续教育需求,是高等教育改革和发展的一件具有战略意义的大事,是师资队伍建设和研究高校管理的一项重大课题。
出处
《中国电子教育》
2004年第1期37-40,共4页
China Electronics Education
