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浅谈大学英语词汇教学策略
被引量:
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摘要
在英语学习中,词汇知识是与听、说、读、写同等重要的语言能力,掌握了足够词汇知识的学习者对语言的应用会更加得心应手。可是词汇历来是英语学习的障碍之一,在这种情况下,高校教师更加应该对学生的词汇学习策略进行指导。本文将从语音、语境、分类、构词法等几个方面详细介绍大学英语词汇教学的方法策略,旨在探讨提高大学生英语词汇学习的方法和效率,进而提高综合应用英语的能力。
作者
吴颜岭
机构地区
黄淮学院
出处
《咸宁学院学报》
2011年第5期90-91,共2页
Journal of Xianning University
关键词
教学方法
词汇教学
大学英语
分类号
H313 [语言文字—英语]
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咸宁学院学报
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