摘要
以部分西方学者的研究为例,探讨教育人类学领域里关于"公平"与"平等"概念的理解与阐释以及正确理解这两个概念的必要性,并从教育人类学的视角讨论当今教育领域里公平与平等概念之间的差异与关联。认为和谐教育是和谐社会建设的重要组成部分,而公平与平等则是其中的关键概念。
Harmonious education is an important part in building a harmonious society while equity and equality are two important concepts.With the studies of some western scholars as examples,this paper explores the necessity of correctly understanding the two concepts and discusses the difference and relevance between equity and equality from the perspective of educational anthropology.
出处
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第4期17-23,共7页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
基金
教育部人文社会科学研究规划基金(项目编号:08JA840018)
关键词
和谐教育
教育人类学
差异性与关联性
harmonious education
educational anthropology
difference and relevance
