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口语化英语听力理解障碍和解决对策

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摘要 本文分析了口语化英语的特点及可能对学生的听力理解造成的障碍,有针对性的提出了若干解决这些障碍的对策和教学建议,以期提高英语听力课堂教学效果。
作者 李永田
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第21期191-191,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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