摘要
信息时代下成长起来的“90后”大学生，对自己、对社会、对世界都有了更为全面的认识。他们有着强烈的自我提升需求，也承载着来自家人、社会的重望。但随着社会的高速发展、竞争的日趋激烈，人际关系、个人生活开支、学业、就业等常常给他们带来很大的困扰，而且我国长期以来重“成才教育”而忽视“成人教育”，造成了大学生普遍存在以自我为中心、唯我独尊、忽视他人感受、不懂得感恩的心理问题，在日常生活中更是缺失基本的礼数规范。辅导员应创新工作方法．促进大学生进行自我管理，使其在“德”、“才”、“心理”三方面得到全面发展。
出处
《文教资料》
2012年第17期149-150,共2页
