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怎样构建一个好课堂被引量：2

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摘要从把握"好课堂"的标准,让师生有据可依;积淀"好课堂"的文化,让学生接受熏陶;掌握"好课堂"的艺术,让学生体验美感三个方面,对如何构建一个好课堂进行了阐述。

作者晋微

机构地区新疆奎屯市第四中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2012年第7期124-124,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词 “好课堂” 教师学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中国校外教育（上旬）

2012年第7期

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