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分段式教学在《程序设计基础》中的应用

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摘要 如何对《程序设计基础》的教学手段和方法进行改革,这一问题已成为教师教学工作研究的重点之一。在《程序设计基础》中采用分段式教学,既能使学生具备扎实的基础知识,又具备解决实际问题的能力,达到逐步培养学生良好的程序设计风格、程序设计思想、动手能力和创新能力的目的。
作者 苏艳
出处 《中小企业管理与科技》 2012年第19期245-246,共2页 Management & Technology of SME
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