《管理学基础》课程四位一体的全过程考核方式研究被引量：3

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摘要为充分发挥《管理学基础》课程在培育初级指挥学员领导管理能力中的作用,实行以能力为导向的"管理心得交流+课堂综合表现+管理课题研究+口试答辩"四位一体的全过程考核方法。为充分发挥考核的作用,应构建研究型教学模式,不断提高教员能力素质,搭建与部队共建育人的平台。

作者刘静

机构地区中国人民解放军信息工程大学

出处《河南广播电视大学学报》 2012年第2期103-105,共3页 Journal of Henan Radio & TV University

关键词管理学基础:四位一体全过程考核方法

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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