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循证护理在实施特色化健康教育中的应用 被引量：9

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摘要 目的:规范护士健康教育行为,提升病人对疾病相关知识认知率。方法:运用循证护理理念,根据病人不同时期健康需求,针对循证问题,寻找证据支持,采取有针对性的健康知识宣教。结果:规范了护士健康教育行为,有效防止了护士因知识掌握不全而误导病人产生的负效应。结论:应用循证护理实施特色化健康教育,增强了护患间的信任,提高了护士实施健康教育质量。
作者 张红莲 陈建娥 李瑞 金燕
机构地区 昆明市延安医院
出处 《护理实践与研究》 2012年第12期142-143,共2页 Nursing Practice and Research
关键词 循证护理 护士 疾病分期 特色化健康教育
分类号 R473 [医药卫生—护理学]
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参考文献5

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共引文献788

同被引文献60

引证文献9

二级引证文献35

护理实践与研究
2012年 第12期

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