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基于能力本位的中外服装史教学改革的探索被引量：2

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摘要以能力为本位的职业教育观在国际上已形成广泛共识,在高职服装设计专业的《中外服装史》课程教学改革过程中,从专业培养目标的要求出发,以能力为本位,以学生为中心,采取多种形式的教学方法与手段,突出培养学生审美意识与动手能力和创新精神。

作者张春燕

机构地区广州科技贸易职业学院

出处《轻纺工业与技术》 2012年第3期94-96,40,共4页

关键词能力本位中外服装史教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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轻纺工业与技术

2012年第3期

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