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经济学专业本科生经济法教学模式探讨被引量：1

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摘要经济法学是法学专业的主干课程,也是管理类专业本科学生人文素质教育的通识课。经济学专业本科生的经济法课程呈现出内容繁多,综合性较强、学时分配不足,学生法律基础较薄弱,教师教学压力大、实用性较强等特点。分析发现经济法课还存在教材较多,难以选择、教学方法单一,学生积极性不高、理论与实际之间差距较大、课程安排设计的不合理等弊端。最终,结合实际教学经验提出了相应的改进措施,并明确了未来经济法课的发展趋势。

作者韩玉刚曹贤忠

机构地区安徽师范大学经济管理学院安徽师范大学国土资源与旅游学院

出处《经济师》 2012年第6期129-130,共2页

关键词教学模式经济学经济法本科生

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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