期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中英语音标教学与探讨被引量：7

下载PDF

导出

摘要音标是学生学习单词、语法的基础，音标教学在初中阶段英语教学中占有十分重要的地位。阐述了初中音标教学的重要性，并探讨了更好地进行初中英语音标教学的实践经验。

作者李宝银

机构地区安徽省灵壁县渔沟中学

出处《新课程（教研版）》 2012年第5期139-140,共2页

关键词英语学习初中英语音标教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1麻珍玉.初中英语教学应从国际音标开始[J]基础教育外语教学研究,2002(11). 被引量：1
2邵瑞珍.教育心理学[M]上海:上海外语教育出版社,1997. 被引量：1
3束定芳;庄智象.现代外语教学[M]上海:上海外语教育出版社,1996. 被引量：1
4王立非.现代外语教学理论[M]上海:上海教育出版社,2000. 被引量：1
5张利红.英语音标教学理念和方法的创新[J].现代技能开发,2002(9):20-21. 被引量：12

共引文献11

1袁云贵.中学英语音标教学[J].时代教育,2010(12):151-152. 被引量：1
2刘美玲.浅谈初中音标教学法[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2011,24(8):123-124. 被引量：4
3刘娟.做好初中音标教学的有效策略[J].教师,2012(3):86-86.
4谢碧玉.音标教学来不得“短平快”——浅谈城乡接合部初一英语音标的有效教学[J].校园英语,2012(12):167-168.
5田文慧.英语中小衔接的音标教学探讨[J].校园英语,2012(6):164-165. 被引量：2
6盛婷婷.初中英语教学中的音标教学[J].中学时代（理论版）,2012(2):123-123. 被引量：3
7包翠兰.“四步”学好英语音标[J].课程教育研究,2013(27):134-135.
8罗晓霞.浅谈七年级英语音标教学[J].校园英语,2017,0(17):178-178.
9江水金.从城乡英语学习差距看初中英语音标教学的重要性[J].丝路视野,2018,0(36):148-148.
10陈志林.授人以鱼,不如授之以渔——从城乡英语学习差距看农村学校音标教学的重要性[J].青少年日记（教育教学研究）,2018(11):7-7.

同被引文献46

1俞宝红.以学生为中心的英语教学模式下教师发挥作用的途径[J].华北航天工业学院学报,2002,12(4):46-48. 被引量：3
2雷水蓉.关于课堂提问中“度”的把握[J].中小学英语教学与研究,2001(4):19-20. 被引量：22
3崔义平.英语词汇学习三维途径理念下的词汇教学原则[J].外语与外语教学,2005(4):28-31. 被引量：76
4刘向红.英语词汇学习策略综述[J].基础教育外语教学研究,2005(8):31-33. 被引量：101
5冯素兰.新课程改革在农村初中英语教学中的实践反思[J].科学咨询,2005(12X):48-48. 被引量：4
6张厚玲.课堂提问的误区种种[J].中小学外语教学,2006,29(5):22-25. 被引量：24
7李成海,于波.初中英语课堂教学导入探析[J].延边教育学院学报,2006,20(3):74-76. 被引量：4
8赵国强.建构主义教育理论与启发式教学[J].当代教育科学,2007(2):44-45. 被引量：32
9包天仁.杨连瑞教授访谈录[J].基础教育外语教学研究,2007(8):5-10. 被引量：3
10郑莉青.词汇学习及其策略[J].浙江传媒学院学报,2004,11(4):31-32. 被引量：8

引证文献7

1陈慧萍.例谈英语音标教学之策略[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(6):64-64.
2张月.谈初中英语教学[J].课程教育研究,2013(24):141-142.
3刘桂粉.如何有效开展七年级音标教学[J].考试周刊,2013(91):101-101. 被引量：2
4李子媛.国际音标教学方法初探[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(12):120-120.
5杨艳珍.不是风景,胜似风景——谈七年级英语语音趣味教学[J].考试周刊,2014,0(98):100-100.
6朱孔花,李红.小学英语音标教学的方法探究[J].教育现代化（电子版）,2016,0(10):57-57.
7刘玉斌.论初中学生英语国际音标的学习[J].儿童大世界（教学研究）,2019(7):219-219.

二级引证文献2

1李莹.巧学妙记学音标——试析英语音标教学[J].课程教育研究,2017,0(32):106-106. 被引量：1
2李莉.七年级英语阶段必须重视音标教学[J].校园英语,2014,0(33):200-201.

1巫明明.论初中英语音标教学的必要性[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(11):114-114.
2何梦霞.初中英语音标教学重要性分析[J].文科爱好者（教育教学版）,2014,0(4):61-61. 被引量：1
3葛丹.初中英语音标教学方法[J].家教世界,2013,0(12X):171-172.
4杜希刚.“花样音标教学”的别样精彩——浅谈初中英语音标教学[J].学生之友（最作文）,2012(4):6-6. 被引量：1
5李云.初中英语音标教学研究[J].教师,2014(28):54-54.
6李云.初中英语音标教学研究[J].校园英语,2014,0(29):95-95. 被引量：2
7冯君.效中激趣——初中英语音标教学方法探究[J].新校园（中旬刊）,2016,0(8):63-63. 被引量：1
8吴清.探究初中阶段的音标教学[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(8):94-94.
9邱春燕.初中英语音标教学[J].学生之友（童花果）,2012,0(4):51-51.
10胡云峰.初中英语音标教学之我见[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2013(1):19-19. 被引量：6

新课程（教研版）

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部