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电子商务课程的导学课策略研究

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摘要随着全球经济一体化、网络信息化的发展，电子商务行业步入了快速发展阶段。电子商务的·陕速成长性，使得电子商务课程研究的内容也随着发生新的变化，这就要求教师经常调整教学内容，紧跟电子商务发展的步伐。本文将对电子商务课程的导学课策略进行研究，提出在设计一门导学课前，首先应分析课程特征和学生特征，针对其特征来设计一门导学课，从而研究出适合电子商务课程的导学课策略。

作者吴舟韩露

机构地区浙江广播电视大学平湖学院

出处《中国电子商务》 2012年第6期160-161,共2页 E-commerce in China

关键词导学课案例教学法任务驱动式教学法

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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