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医学院校临床专业网络课程建设的现状及意见 被引量:2

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摘要 本文主要阐释了在医学院校临床专业的网络课程建设中,分析了教学资源、师生互动等方面的现状,并提出了在网络课程在今后建设中可参考的意见。
作者 谢阳阳 胡晞
机构地区 温州医学院
出处 《电子世界》 2012年第8期120-121,共2页 Electronics World
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