摘要
本文在组织支持理论研究的基础上,运用实证研究和理论研究相结合的办法,对高校辅导员的组织支持感心理结构及其对辅导员的工作绩效、工作压力、离职倾向进行了具体的分析和实证探讨,从组织支持理论角度来审视辅导员的管理方法并提出新的思路,对辅导员队伍的专业化、职业化建设有着重要启示和借鉴作用。
出处
《前沿》
2012年第8期180-181,共2页
Forward Position
基金
2009年广东省教育科学"十一五"规划项目"广东省高校辅导员心理健康现状及其调适策略"(项目编号:2009tjk167)
2011年度广东省高校思想政治教育课题"高校辅导员主观幸福感的缺失现状与重构对策研究"(项目编号:2011CY016)
